Доступная среда

Специальные условия отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей инвалидов

Об организации питания  для оздоровления детей с ОВЗ и детей инвалидов

Организацию питания осуществляет ИП «Косухин» в соответствии с действующим законодательством

О специально оборудованных помещениях и объектах, приспособленных для детей с ОВЗ и детей инвалидов, в том числе спортивных объектах

О материально-технических средствах обучения и воспитания для детей с ОВЗ и детей инвалидов

•  учебные кабинеты в гимназии доступны для обучения со всеми видами ограниченных возможностей здоровья (за исключением инвалидов-колясочников)

Имеется спортивный зал, для физкультурно-оздоровительных и реабилитационных занятий, в том числе для детей-инвалидов

Об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам

Водных объектов не имеется

Об организации сопровождения детей с ОВЗ и детей инвалидов

Для сопровождения детей с ОВЗ привлекаются вожатые

О возможности самостоятельного передвижения по территории

На территории МБОУ "Гимназия «Планета Детства" созданы материально-технические условия, обеспечивающие безбарьерный доступ

 В гимназии обеспечен доступ в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья при помощи кнопки вызова

О доступе к информационным системам

В гимназии имеется подключение к сети Интернет. Скорость подключения - 100 Мбит/сек.

Количество Интернет-ресурсов - 1.

Количество локальных сетей - 1.

Общее число компьютеров - 11, в том числе используемых в образовательных целях - 11.

Со всех компьютеров гимназии имеется доступ к электронным библиотечным системам.

Во всех кабинетах гимназии имеется доступ в Интернет.

Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в информационно-библиотечном центре, Имеется альтернативная версия официального сайта гимназии в сети «Интернет» для слабовидящих.

На основании Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера

О дублировании необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также наличии надписей и иной текстовой информации

Имеется табличка выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля